O lado ruim de Belo Monte !!!

Desde a implementação de seu projeto Belo Monte vem sendo alvo de criticas severas de ambientalistas e biólogos. Isso acontece porque a construção da usina, localizada no Rio Xingu mostra-se cada vez mais inviável, tanto por motivos sociais e ambientais. São muitos prejuízos causados à população e ao meio ambiente.

Apesar de a construção da usina hidrelétrica trazer alguns benefícios, tais como a geração de emprego e o desenvolvimento econômico na região e no país, a usina também traz muitos prejuízos. No caso, ocorrerá a desapropriação de 20 mil pessoas de suas habitações. A população ribeirinha e os índios terão que deslocar-se de suas áreas em que tiram os alimentos para sua sobrevivência, tais como a pratica da pesca, que é uma das principais atividades econômicas e ainda prejudicará a tradição cultural dos mesmos que vivem na região há mais de 20 anos.

Outro fator afetado será o meio ambiente, de forma irreversível. Segundo o relatório de impacto ambiental da obra realizado pelo IBAMA a formação dos reservatórios da usina irão causar a perda e a modificação da fauna e flora, além de inundação permanente em algumas áreas, o que irá dificultar a sobrevivência de alguns animais na região.

Desse modo, são muitos os fatores que dificultam a construção da usina de Belo Monte considerando os prejuízos causados pelo mesmo. É necessária a intervenção governamental por meio políticas publicas a fim de ajudar a conservação de áreas próximas à usina e incentivar outras formas de geração de energia que agridam menos o meio ambiente como a energia solar.

Desigualdade sem limite

            

É época de Copa 2014 no Brasil e tudo parece lindo e maravilhoso , mas quem dera que fosse assim todos os anos e no mais todos os dias,horas,minutos,segundos...,pois a copa é temporária e a desigualdade não.

A taça da Copa veio fazer uma breve visitinha aqui em Belém.Gastei vinte reais pra conseguir dois ingressos pra ver a bendita taça.Chegando lá ,passei uma hora esperando na fila e me deparei com uma situação antiga que ocorre há muito tempo aqui no Brasil e no mundo, a desigualdade social, e dessa vez percebi que além de que ela existe , ela é sem limite.

Estive em pé por uma hora e reparei os movimentos de cada pessoa , seja ela rica ou pobre, todas estavam ansiosas para ver a taça de ouro.Lindo né ? Porém não é bem assim que funciona. Parece historinha de criança ,mas eu vi que é nesses momentos que todos se unem com um único objetivo: O Brasil tem que ganhar a Copa . Fico imaginando todo mundo feliz lá no estadio na hora do jogo do Brasil ,porém,é somente nesse momento que isso acontece. Depois , quando o sonho acabar voltamos ao pesadelo de sempre , como disse Martin Luther King : "Foi apenas um sonho" . Isso mesmo , um sonho que acaba pouco depois de dois meses e apenas é esse mesmo sonho que volta daqui a quatro anos , mesmo que a Copa não seja sediada no Brasil.

...Continuando a reflexão , o que percebi na hora em que estava parada morrendo de calor e rezando para que não chovesse naquele momento, pois não queria ver o alvoroço que iria acontecer. Não mesmo. Percebi que os ricos olham com desprezo o que eles consideram de classe menos favorecidas e percebi também o quanto esta classe é discriminada por a chamada classe alta do Brasil devido ao fato de que essas pessoas não podem ter a mesma aquisição que eles . A conclusão é que ,não tão cedo esse problema irá acabar ,mas espero que lutemos cada dia mais para que esse pesadelo se minimize em esfera global.

E pra fechar com chave de ouro , advinha só o que aconteceu um pouco mais tarde de eu ter visto a taça . Adivinhem? Uma manifestação , isso mesmo.Rapidamente tiraram a taça de onde ela estava localizada e começou uma manifestação básica.Mas enfim, nada que não possa ser resolvido.

Biologia : Uso da tecnologia no estudo da zoologia

O estudo da Zoologia tem enorme importância para a sociedade, tendo em vista a relação dos seres humanos com os demais componentes do reino animal, nos mais variados aspectos. Sendo a natureza composta de organismos significativos para a sua sobrevivência, toda a diversidade biótica e abiótica deve ser conhecida para que se possa entender qual a sua importância no universo.

 

Os softwares educativos são importantes, pois possibilitam que as pessoas se mantenham interessados na aula, além de trazerem situações ricamente contextualizadas, facilitarem o processo de ensino-aprendizagem e proporcionando a interação dos estudantes com as novas tecnologias. A tecnologia computacional possui maior poder de interação com o usuário

se comparado com os outros meios tecnológicos frequentemente utilizados na educação como slides ou filmes.

 

Tendo como exemplo o filo porífero e cnidário, o uso da tecnologia para o estudo desses filos é bastante importante, pois ajuda para um aprendizado com mais dinâmicas e tecnologias a ponto de descobrir novas características em relação a eles ampliando o campo de estudo sobre esses animais, tal como os poríferos que são organismos simples até os mais complexos.

 

Então, é possível perceber a grande importância da tecnologia no estudo da zoologia. Alem de estimular os alunos a aprenderem mais sobre isso, também ajuda a ampliar os conhecimentos das pessoas em relação ao estudo da zoologia e seus diversos filos.

 

 

Biologia - histologia parte 5

Resumo de biologia – histologia parte 5

Tecido nervoso

·         Constituído por neurônios e células da glia

·         As células da glia sustentam os neurônios e participam da atividade neural

 

 

 

 

Neurônios

·         Não sofrem mitoses

·         Processa, recebe e envia informações.

·         Possui corpo celular

·         2 espécies de fibras nervosas : o axônio e os dendritos

·         O axônio é um prolongamento único e longo

·         Os dendritos possuem em sua estrutura retículos endoplasmáticos rugosos e ribossomos

Células da Glia

·         Sofrem mitoses

·         São responsáveis pela sustentação física e química do tecido nervoso

 

Biologia - histologia parte 4

Resumo de biologia – histologia parte 4

 

Tecidos musculares

·         Os músculos possuem duas propriedades: Elasticidade e Excitabilidade

·          Função: Movimento

 

Tecido muscular liso

·         Presente nos vasos sanguíneos e nos órgãos viscerais, atuando no controle autônomo do organismo.

·         Contração lenta e involuntária

Tecido muscular estriado cardíaco

·         Apresenta fibrocélulas bastante compridas

·         São mono ou binucleadas

·         Possuem discos intercalares

·         Contração rápida e involuntária

Tecido muscular estriado esquelético

·         Apresenta fibrocélulas estriadas  bastante compridas

·         São polinucleadas

·         Contração rápida e voluntaria

Biologia - histologia parte 3

Resumo de biologia – histologia parte 3

Tecidos conjuntivos

·         Abundante material extracelular

 

Tecido conjuntivo adiposo

·         Células adiposas (adipócitos )

·         É o maior deposito de energia do corpo, armazenada sob forma de triglicerídeos.

·         Protege contra choques e é isolante térmico do organismo

Tecido conjuntivo cartilaginoso

·         Consistência semirrígida

·         Função de suporte de tecidos moles, reveste as superfícies das articulações, facilita os deslizamentos e é essencial na formação e crescimento dos ossos longos.

·         As células da cartilagem: Condroblastos e condrócitos.

Tecido conjuntivo ósseo

·         Matriz rígida formada por fibras de colágeno e sais inorgânicos

·         Constitui o esqueleto que serve de suporte e proteção

·         Aloja a medula óssea formadora das células do sangue

Tecido conjuntivo sanguíneo

·         É o tecido formador das células sanguíneas

·         O processo de formação do sangue é chamado de hematopoiese

·         Um pequeno número de células tronco é responsável pela fabricação do sangue na medula óssea

 

 

Biologia - histologia parte 2

Resumo de Biologia – histologia – Parte 2

Tecidos epiteliais:

·         Reveste o corpo e suas cavidades, além de formar glândulas (órgãos de secreção)

·         Pouca ou nenhuma substancia intercelular entre elas

·         Tecidos constituídos por células poliédricas  e justapostas

·         É avascular ( Não possui vasos sanguíneos )

 

 
Quanto ao formato da célula

·         Tecido epitelial pavimentoso: São achatadas e tem forma poligonal

·         Tecido epitelial cúbico: São isodiamétricas

·         Tecido epitelial prismático: São altas e com formas de primas

Quanto ao numero de camadas

·         Epitélio simples: Quando todas as células se prendem a membrana basal

·         Epitélio estratificado: Quando algumas células se prendem a membrana basal. Normalmente atingem a mesma altura

·         Epitélio pseudoestratificado: Todas as células se prendem a membrana basal mas não atingem a mesma altura

Epitélio de revestimento no corpo humano

·         Pavimentoso simples: revestimento interno dos vasos sanguíneos

·         Cúbico simples: revestimento ovariano

·         Prismático simples: revestimento do estomago e intestino

·         Pseudo estratificado: revestimento da traqueia, fossas nasais e brônquios.

·         Transição: revestimentos internos da bexiga e das vias urinariam

Tecidos epiteliais glandulares

·         Exócrinas: Eliminam o produto elaborado na superfície do epitélio de revestimento que originou a glândula. São dotadas de dutos ou canais que transportam a secreção. Exemplos: Glândulas sudoríparas, mamárias, lacrimais e sebáceas.

·         Endócrinas: Não tem contato físico com o epitélio da qual se originam, portanto, são desprovidos de dutos, sendo suas secreções coletadas por vasos sanguíneos. Exemplos: Hipófise, tireoide, adrenais, ovários e testículos.

·         Mistas: Apresentam duplo comportamento. Exemplo: pâncreas

Biologia - histologia parte 1

Resumo de biologia – Histologia

Tecido	Células	Funções	Quantidade de matriz extracelular
Epitelial	Poliédricas e justapostas	Revestimentos, secreções e etc.	Pouca ou quase nenhuma
Conjuntivo	Vários tipos	Apoio e proteção	Grande
Muscular	Alongadas e contrateis	Movimento	Moderada
Nervoso	Longos prolongamentos	Transmissão de impulsos nervosos	Nenhuma

 

Artes : Eugene Delacroix

Delacroix : Um simbolo do Romantismo

 

Ferdinand Victor Eugène Delacroix ,mais conhecido como Eugène Delacroix foi um importante pintor francês que dedicou-se a pintar na epoca do Romantismo ,nasceu em 26 de abril de 1798 , em Saint Maurice e morreu em 13 de agosto de 1863 ,em Paris, aos 65 anos.

Ele é considerado o mais importante representante do romantismo francês ,juntando inspirações de o refinamento de Veronese , a expressividade cromatica de Turner e a voluptuosidade de Rubens.

Delacroix se interessou também pelos temas políticos do momento, daí veio sua inspiração para pintar “A liberdade guiando o povo” sobre a Revolução de 1830 .

Em 1833, Delacroix foi contratado para decorar prédios públicos em Paris, tais como o palácio do rei. Nos seus últimos anos preferiu a solidão de seu ateliê.

 

 

A  Liberdade guiando o povo.

O cenário do quadro provavelmente foi a Ponte d ‘Arcole, já que foi o cenário da Revolução de 1830. No quadro a mulher significa liberdade está parcialmente nua, com os seios a mostra segurando a bandeira francesa e empunha uma arma moderna (um mosquete),ao lado da moça está um garoto totalmente vestido segurando duas armas ,da qual uma parece estar disparando , pessoas deitadas no chão aparentemente mortas , que são membros da guarda de elite do rei, um homem a esquerda parcialmente nu ,aparente morto também. Delacroix usa as cores da bandeira francesa de forma bem viva dando destaque a bandeira na mão da moça. Já nos mortos e as pessoas vivas ele usa um contraste de claro-escuro na roupa das pessoas, a roupa da moça é pintada de forma mais clara e usou a técnica de chiaroscuro com forte contraste de luz e sombra, e no fundo do quadro há uma imensa fumaça dos canhões que faz desaparecer a cor azul clara do céu.

“A liberdade guiando o povo” retrata a Revoluçao de 1830 , da qual o artista nao participou e se sentiu culpado ,entao pintou  este quadro.A imagem do quadro transmite a dramaticidade das pessoas aparentemente mortas , a moça,sendo a liberdade guiando seu povo, levando a bandeira francesa representa uma deusa clássica, sinônimo de virtude e eternidade. E o homem sem calças transmite a ausência de sua dignidade, a bandeira da Catedral de Notre Dame, que após a derrota na Revolução Francesa volta a ser utilizada nesta revolução, cheio de emoção, como se o povo reconquistasse o seu orgulho.

 

 

 

A Mulher com papagaio

A mulher está totalmente nua, parcialmente deitada em um sofá com uma coberta de cor neutra, tocando em um papagaio, usando jóias, ao fundo ele usa cores fortes, a figura faz uma composição diagonal, a luz reflete no corpo da mulher e faz um contraste claro-escuro entre a mulher e o papagaio.

A imagem transmite a solidão da mulher, ao estar sozinha com um papagaio, como se ele fosse o único a estar ao seu lado, o artista usa cores fortes nas cortinas (amarelo, azul e vermelho) que faz um contraste com o rosto dramatizado da mulher.

Redação 2

Desenvolva uma dissertação argumentativa sobre a seguinte questão: Por que a ética do período clássico grego é considerada racionalista? Justifique com exemplos das concepções éticas dos filósofos desse período. Seu texto deve conter no mínimo 15 linhas e no máximo 30 linhas.

 

A ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana da sociedade e a racionalidade é a base lógica do consenso. O período clássico grego atinge a filosofia grega o apogeu do desenvolvimento. Então surgem os seus maiores pensadores, Sócrates, Platão e Aristóteles.

Sócrates não deixou nada escrito. O que dele sabemos foi-nos transmitido pelos seus discípulos Xenofonte e Platão, porem ele ficou conhecido pelo seu método socrático que consiste na base do dialogo. Nesses textos Sócrates, utilizando um discurso caracterizado pela maiêutica (Para fazer emergir a base de perguntas e resposta a verdade que está em cada um de nós) e pela ironia, levava o seu interlocutor a entrar em contradição, tentando depois levá-lo a chegar à conclusão de que o seu conhecimento é limitado.Portanto do Racionalismo Socrático não foi nada mais do que o uso da razão, a capacidade mental de se pensar, descobrir valores, fazer com que a sociedade pense por si mesmo e conheça novas coisas.

Platão, discípulo de Sócrates desenvolveu a Teoria das ideias, esta consiste que só é possível encontrar a verdade sobre as coisas ao se alcançar o mundo inteligível – tarefa que é iniciada por meio do reconhecimento do caráter ilusório e transitório do mundo acessível pelos sentidos. Para ele, a alma humana tem três partes: a parte racional (que busca o conhecimento), a parte irascível (na qual se produzem as emoções e que provocam o desejo de mandar) e a parte apetitiva (que busca o prazer das sensações). Uma pessoa somente pode realizar as melhores ações caso esteja sob a influência da parte racional da alma. Em outras palavras, a ação boa, justa, correta é consequência do uso da razão.

Aristóteles participou com duas grandes contribuições da teoria ética: a primeira é seu teleologismo, que encara a procura da felicidade como principal finalidade do homem e a outra é a concepção de virtude. Para ele a felicidade sem encontra na atividade racional e que a felicidade consiste na atividade da alma segundo a razão. Aristóteles desenvolveu também a ética do meio-termo em que todas as coisas, o meio-termo ora deve-se direcionar no sentido do excesso, ora da falta com a finalidade de se chegar mais facilmente ao que é correto e ao meio-termo.

Então, se conclui que a ética é considerada racionalista pelo fato dos filósofos clássicos gregos adotarem a razão como conhecimento transitório e que a capacidade de pensar e promover ações racionais e de plenitude da alma  indicam que o mundo esta sujeito a leis sendo que a ética é a busca pela virtude por meio do que é justo de acordo com a moral de cada sociedade em prol de um beneficio para todos.

 

FONTE : internet

Sociologia : Resenha sobre o documentario "A doutrina do choque"

Resenha sobre o documentário "A doutrina do choque"

Baseado no documentário de Naomi Klein.

 

Milton Friedman por meio de sua “tese da doutrina de choque” mostrava a forma mais pura de um capitalismo desregulado em meio às crises de 1929 e 2008 que os Estados Unidos sofreu. Segundo Donald Rumsfeld ressalta a citação de que “Milton Friedman representa a encarnação da verdade de que as ideias tem consequências”. Em meio à crise de 1929, Friedman se opôs ao New Deal proposto pelo presidente Franklin Roosevelt, cujo objetivo era uma solução para a crise de superprodução dando emprego público, pois acreditava que o governo deveria regular a economia, porém a recessão durou até a segunda guerra mundial.

Friedman acreditava que a crise real tinha uma utilidade, pois só uma crise real ou perceptiva produz uma mudança real. A tese de Friedman de que o governo deixasse de prestar serviços e regular os mercados, faria a economia corrigir à si mesma.

O primeiro teste: “O Chile” foi durante a ditadura de Pinochet em 1973, cujo foram enviados os “Chicago boys” para o Chile onde imporam uma economia de choque que tinha como objetivo: eliminação dos impostos às importações,cortes nos gastos públicos,combate ao aumento dos preços e favorecer as vendas das estatais  como um verdadeiro tratamento de choque.

A economia de choque se espalhou por vários países com modelos de livre mercado, com destaque para a Inglaterra que na época tinha Margareth Thatcher como primeira ministra e nos Estados Unidos com o presidente Ronald Reagan que utilizavam uma política de controle de preços e de salários, privatização de estatais e divisas de riquezas diferenciadas favorecendo a elite em contrapartida a minoria que é representada pelos trabalhadores e foram os mais prejudicados na economia e política social.

Mais tarde a abertura da economia chegaria à extinta União Soviética com a presidência de Mikhail Gorbatchev e suas idéias: A glasnost e Perestroica, cujo objetivo era abrir o país economicamente e politicamente para a nova política neoliberal mantendo o comunismo e pregando sempre o discurso do bem estar social.

A invasão do Afeganistão e do Iraque atingiu não apenas um setor militar, mas sim toda a sociedade. O furacão Katrina, o tsunami e o 11 de setembro são considerados catástrofes e desastres que transformaram a economia e fortaleceram a reorganização do capitalismo que começou a identificar os pontos fracos preparando-se para resistir à próxima terapia de choque com as crises mundiais.

A terapia de choque é a maneira de fazer a sociedade acreditar por meio de estratégias de marketing, propaganda e falsidade de dados, tratando de demonstrar que o mercado livre é a única via para escapar da decadência econômica e da pobreza em massa. Mas o consenso tem que ser conquistado eleitoralmente, mesmo que isso possa chegar a diminuir o ritmo das “reformas”, sendo relevante não esquecer a incessante busca pelo poder e capital. Por outro lado, ela também traz todos os movimentos que ocorreram e que foram de encontro com tais ações, a fim de buscar uma humanização das ações.

Redaçao : Amor sem fim

Amor sem fim

Eu estava com meus pais e minha avó em casa, às sete horas da noite. Esse dia foi um muito triste, pois fazia alguns minutos que minha avó havia falecido. Horas depois começou a chegar amigos e familiares para nos confortar com palavras de consolo e abraços. Mas nada disso fazia com que eu me confortasse. Momentos depois seu corpo estava sendo levado para o carro fúnebre e eu olhava pela janela chorando por fora e gritando por dentro. E eu chorava desesperadamente cada vez que lembrava os momentos em que passei ao lado dela, até que em certo ponto tomei um remédio e dormi. Apaguei até o outro dia.

No dia seguinte assisti a um filme chamado “Um amor para recordar”, este belo filme de romance era surpreendente, mas fazia-me chorar, pois lembrava a minha avó falecida. A cada vez que assistia a esse filme eu me emocionava, chorava e gritava, até que um dia fiquei sem fala. Na hora do almoço sentei-me a mesa com meus pais e minha mãe disse belas palavras de conforto para mim e meu pai vendo minha expressão facial triste falou:

-Minha filha, a vida é como uma flor. Ela nasce ,cresce ,amadurece e depois morre. Li em um livro também uma frase sábia que diz “Não há sofrimento na terra que o céu não possa curar”. Agora ela esta no céu nos observando e tenho certeza de que ela não gostaria de ver você chorando.

Então respondi angustiada:

-Eu sei. Não é fácil esquecê-la, ela sempre esteve ao meu lado todos os dias desde quando nasci e agora ela se foi para sempre e isso é uma tristeza enorme, porém fico aliviada do seu sofrimento estar sanado. Sei que ela descansará em paz no céu.

Depois daquela conversa aprendi que não devemos sofrer, mas sim devemos ficar felizes pelos bons momentos vividos que ficarão eternizados na memória e ter aprendido com ela muitas coisas que levarei como lição para o resto da vida. Agora minha avó havia passado para uma nova etapa e devemos seguir em frente com a palavra superação todos os dias.

 

 

 

Biologia : Poriferos e Cnidários.

Diferenças entre o filo porífero e o filo cnidária.

	Filo Porífero	Filo Cnidário
Sub-reino	Metazoa – Parazoa.	Metazoa – Eumetazoa.
Folheto embrionário	Não possuem.	Possuem, são diblásticos apresentando dois folhetos: ectoderme e endoderme.
Celoma	Acelomados.	Acelomados.
Fase embrionária	Desenvolvem-se até a blástula.	Desenvolvem-se até a gástrula.
Blastóporo	Não possuem.	Há presença de blastóporo dando origem a boca
Habitat	Marinho.	Marinho.
Modo de vida	Sésseis.	Sésseis e vida livre.
Digestão	Digestão intracelular. Não possuem boca. São filtradores, sendo a nutrição e trocas gasosas feitas por difusão.	Digestão extracelular e intracelular. Possuem boca. Fazem trocas gasosas por difusão.
Células totipotentes	Amebócitos.	Células intersticiais.
Defesa	Possuem espículas.	Células urticantes chamadas de cnidócitos.
Revestimento do corpo	Revestido externamente por células chamadas pinacócitos.	Revestido externamente pela epiderme, que se desenvolve a partir da ectoderme embrionária.
Reprodução	Sexuada e assexuada por brotamento e regeneração.	Sexuada e assexuada por brotamento e estrobilização
Características exclusivas	Assimetria na maioria das esponjas, mas possuem também simetria radial, são organismos invertebrados com o corpo sustentado por espículas ou fibras, não possuem tecidos e não possuem boca.Possuem poros.	Simetria radial, tubo digestivo incompleto, se reproduz por alternância de gerações, são diblásticos, possuem boca, possuem o sistema nervoso difuso e são seres protostomios.Possuem cnidócitos ,células de defesa.